<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>pieskovisko &#187; kultúra</title>
	<atom:link href="http://laco.dolinka.sk/tag/kultura/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://laco.dolinka.sk</link>
	<description>len tak občas niečo</description>
	<lastBuildDate>Mon, 09 May 2011 22:20:15 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Načo je škola?</title>
		<link>http://laco.dolinka.sk/2009/naco-je-skola/</link>
		<comments>http://laco.dolinka.sk/2009/naco-je-skola/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Feb 2009 12:48:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>laco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Inšpirovaný]]></category>
		<category><![CDATA[adaptabilita]]></category>
		<category><![CDATA[civilizácia]]></category>
		<category><![CDATA[gramotnosť]]></category>
		<category><![CDATA[informácie]]></category>
		<category><![CDATA[kreativita]]></category>
		<category><![CDATA[kultúra]]></category>
		<category><![CDATA[média]]></category>
		<category><![CDATA[motivácia]]></category>
		<category><![CDATA[priemernosť]]></category>
		<category><![CDATA[proaktivita]]></category>
		<category><![CDATA[škola]]></category>
		<category><![CDATA[uniformita]]></category>
		<category><![CDATA[výchova]]></category>
		<category><![CDATA[vzdelávanie]]></category>
		<category><![CDATA[vzťahy]]></category>
		<category><![CDATA[zamestnanie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://laco.dolinka.sk/?p=384</guid>
		<description><![CDATA[Workaholic cituje Setha Godina a ako učiteľ sa zamýšľa nad otázkou, načo je vlastne škola &#8211; a čo spoločnosť očakáva od pedagógov.

Cílem vzdělání je

Stát se informovaným občanem. (obyvateľom, človekom)
Být schopen číst pro potěšení.
Získat základní dovednosti pro získání zaměstnání.
Zvládat standardizované testy.
Sjednotit společnost – alespoň trochu.
Odfiltrovat nebezpečné myšlenky
Nabídnout dětem něco na práci po dobu, kdy jejich rodiče [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://laco.dolinka.sk/2009/naco-je-skola/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Nie je gramotnosť ako gramotnosť</title>
		<link>http://laco.dolinka.sk/2009/nie-je-gramotnost-ako-gramotnost/</link>
		<comments>http://laco.dolinka.sk/2009/nie-je-gramotnost-ako-gramotnost/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Feb 2009 11:55:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>laco</dc:creator>
				<category><![CDATA[Celkom vážne]]></category>
		<category><![CDATA[čítanie]]></category>
		<category><![CDATA[edukácia]]></category>
		<category><![CDATA[gramotnosť]]></category>
		<category><![CDATA[hodnoty]]></category>
		<category><![CDATA[kultúra]]></category>
		<category><![CDATA[literatúra]]></category>
		<category><![CDATA[písmo]]></category>
		<category><![CDATA[porozumenie]]></category>
		<category><![CDATA[škola]]></category>
		<category><![CDATA[text]]></category>
		<category><![CDATA[výchova]]></category>
		<category><![CDATA[vzdelávanie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://laco.dolinka.sk/?p=394</guid>
		<description><![CDATA[Len aby bolo jasné &#8211; gramotnosť nie je len schopnosť písať, čítať a prípadne počítať.
  
Funkčná gramotnosť je schopnosť používať písmo a text na riešenie každodenných problémov: získavať informácie z existujúcich textov a komunikovať písomnou formou. 
Otázka na zamyslenie: ľudia, ktorí vedia písať i čítať, ale nerozumejú písanému textu sú gramotní alebo negramotní?  [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://laco.dolinka.sk/2009/nie-je-gramotnost-ako-gramotnost/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

